اینترآذ لایف| به کودکان خود بیاموزیم خوب گوش کنند

در زندگی روزمره برخی از نکات آنقدر بدیهی به نظر می‌رسند که شاید والدین بی‌توجه از کنار آنها عبور کنند، غافل از اینکه همین نکات بدیهی، اصلی‌ترین آموزه‌هایی است که باید توجه ویژه‌ای به آنها داشت.

تهران, , İnteraz - 23 نوامبر 2021, 19:59

در زندگی روزمره برخی از نکات آنقدر بدیهی به نظر می‌رسند که شاید والدین بی‌توجه از کنار آنها عبور کنند، غافل از اینکه همین نکات بدیهی، اصلی‌ترین آموزه‌هایی است که باید توجه ویژه‌ای به آنها داشت.

به گزارش اینترآذ لایف، در این قسمت تلاش می­‌کنیم این نکات را به والدین معرفی کنیم و با فعالیت­ها و بازی­هایی را آموزش دهیم که بتوانند مهارت یاد شده را بهتر به کودکانشان آموزش دهند. در واقع کودکان کارهایی را انجام می‌­دهند که از آن لذت ببرند، بنابراین بازی­هایی که در این بخش در نظر گرفته می­‌شود، غالبا بازی­هایی لذت­بخش و سرگرم­‌کننده برای کودکان هستند.

 

یکی از مهم­ترین مهارت­هایی که کودکان لازم است از سن دو سالگی به بعد بهتر بیاموزند، گوش دادن است. برای آموز گوش دادن، بازی­های جذاب بسیاری مثل شعر خواندن و گوش دادن به صداهای طبیعت وجود دارد، فقط چگونگی انجام آن مهم است؛ به صورتی که بچه­‌ها از این بازی لذت ببرند. بازی­های زیر را با کودکانتان انجام دهید و تاثیر آنها را روی رشد مهارت خوب شنیدنشان مشاهده کنید.

 

1- یک روز کامل را با فرزندتان بگذرانید

 

یکی از راه­های جالب برای «گوش دادن» این است که از فرزندتان بخواهید صداهایی که در طول روز می­شنود را برایتان بگوید. پیش از شروع این بازی یک کاغذ و چند مداد رنگی کنار دستتان بگذارید. دو مداد با رنگ­های مختلف به فرزندتان بدهید و از او بخواهید هر صدایی که می­شنود، یک خط روی کاغذ بکشد. اما صداهای واضح را با مداد آبی و صداهای مبهم را با مداد قرمز مشخص کند. یا اینکه می­توانید برای کودکانی که کمی بزرگتر هستند بازی را اینگونه تغییر دهید: چند صدا که مطمئن هستید در طول روز اطراف خانه­تان شنیده می­شود را برای کودک مشخص کنید، مثلا صدای بوق ماشین، صدای پرنده­ها، صدای گریه بچه همسایه و صدای زنگ تلفن. حالا از کودک بخواهید هر کدام از این صداها را که می­شنود، یک خط روی کاغذ بکشد و هر صدا را هم با یک رنگ مشخص کند. وقتی شب شد می­توانید با هم این کاغذها را نگاه کنید و از کودکتان سوالاتی بپرسید، مثلا «به نظرت کدوم یکی از صداها رو بیشتر شنیدی؟» یا اینکه «چه صداهای دیگه­ای شنیدی که توی این لیست نبودن؟»

 

 

 

2- زمانی را به داستان‌­خوانی اختصاص دهید

 

حتما درباره داستان کتابی که برای کودکتان می­خوانید با او صحبت کنید و سوالاتی درباره داستان از او بپرسید تا وادارش کنید درباره آنچه شنیده است، فکر کند. مثلا می‌­توانید بپرسید: «یادت میاد آخر داستان چی شد؟» یا «به نظرت بعدش چی میشه؟» یا اینکه «اگر اینجا این اتفاق نمی­افتاد به نظرت ممکن بود چه اتفاق دیگه­ای بیفته؟» این سوالات موجب می­شوند تا فرزند شما درباره آنچه شنیده است، صحبت کند. همچنین وقتی کودکتان را تشویق می­کنید تا بقیه داستان را پیش­بینی کند، در واقع در حال رشد مهارت تفکر و نتیجه­گیری او درباره داستانی هستید که برایش خوانده­اید و او تنها به شما گوش داده است. این بازی موجب می­شود که کودک با دقت بیشتری به شما گوش کند و درباره آنچه می­شنود فکر کند.

 

 

 

3- داستان­های قافیه‌­دار بخوانید

 

بهتر است برای کودکانتان داستان­های شعرگونه بخوانید. در این داستان­ها یک قافیه در هر صفحه بارها و بارها تکرار شده است. سعی کنید هر بیت را چندین بار بخوانید، گاهی پیش از آنکه به کلمه قافیه برسید صبر کنید و اجازه دهید کلمه قافیه را کودکتان بگوید. اگر گاهی می­بینید که کودک کلمه قافیه را فراموش کرده است، بدون آنکه متجب شوید یا او را ناراحت کنید، با لبخند خودتان آن کلمه را بگویید. خواهید دید که دفعه بعدی که این بازی را تکرار می­کنید کودک کلمه­ای را که فراموش کرده، به سرعت به شما می­گوید. همیشه سعی کنید نشان دهید که از کتاب خواندن لذت می­برید و زمان کتاب خواندن را برای کودک خود نیز لذت­بخش کنید. به این شکل علاقه به کتاب را در کودک خود افزایش می­دهید.

 

 

 

4- یک پوستر صدا بسازید

 

به کمک فرزندتان یک پوستر برای نمایش صداها بسازید. برای این کار تنها به یک کاغذ، چند مداد رنگی، ماژیک یا مداد شمعی نیاز دارید. در این بازی می­توانید مهارت­های بسیاری را به فرزندتان آموزش دهید؛ غیر از آموزش خوب گوش کردن، می­توانید رنگ­ها، نقاشی کردن و نوشتن کلمات و حروف را نیز تا حدودی به کودکتان آموزش دهید. اول باید مکانی را مشخص کنید که کودک بتواند در آنجا صدایی خاص را بشنود، مثل فرودگاه، پارک، ساحل دریا و ... . یا اگر قبلا در چنین مکانی بوده­اید از فرزندتان بخواهید صداهایی را که در آنجا شنیده است به خاطر آورد. حالا از او بپرسید: «چه صدایی می­شنوی؟ (شنیده‌ای)» از کودک بخواهید چیزی را که این صدا را تولید کرده است نقاشی کند و اگر کودکتان به مدرسه می­رود، از او بخواهید اسم آن را هم بالای صفحه بنویسد. حالا نقاشی­اش را به دیوار اتاقش بچسبانید و اگر دوباره به جایی رفتید که صدایی مشابه را شنید، از او بخواهید صدای قبلی را دوباره تکرار کند و بگوید به نظرش این دو صدا با هم تفاوت داشته یا نه. با این بازی می­توانید کودک را به فکر کردن وادار کنید و در مواردی حتی قوه تخیل او را نیز فعال کنید.

اينترآذ را در شبكه هاي اجتماعي دنبال كنيد

بيشتر بخوانيد